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| 高职机电一体化技术专业能力递进、项目教学、订单培养人才培养模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 杨桂婷.高职机电一体化技术专业能力递进、项目教学、订单培养人才培养模式研究与实践[J].中国教育技术装备,2013(30):53-54. |
| 作者姓名： | 杨桂婷 |
| 作者单位： | 邵阳职业技术学院机电工程系 422000 |
| 摘 要： | 对接产业，按照职业岗位任职要求，注重工学结合，完善以职业岗位能力培养为主线的能力递进的专业课程体系，实施“工学交替”的教学组织模式和“项目驱动”的教学模式，遴选优质企业推行订单式培养，订单培养比例超过60％。强化生产性实训与顶岗实习，形成“能力递进、项目教学、订单培养”的人才培养模式。 |
| 关 键 词： | 工学交替 人才培养模式 教学改革 |
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