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浅议小学数学高效课堂的实践策略

引用本文：	王庆华.浅议小学数学高效课堂的实践策略[J].新校园(当代教育研究),2018(3).

作者姓名：	王庆华

作者单位：	邹城市大束镇付堂小学

摘要：	教师充分利用课堂时间提高教学效率,使学生在有限的时间里学到更多的知识。为此,打造小学数学高效课堂是十分重要的。本文对小学数学高效课堂的实践策略进行了分析,旨在提升学生的学习效率,促进学生全面发展。
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