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体验式教学在初中道德与法治课程中的应用

引用本文：	任娜.体验式教学在初中道德与法治课程中的应用[J].新校园(当代教育研究),2018(1).

作者姓名：	任娜

作者单位：	东营市利津县第二实验学校;

摘要：	开展体验式的道德与法治教学,符合新课程标准的要求。基于此,本文着重分析如何将体验式教学有效应用于道德与法治课的教学中,并提出可行性的意见与建议,希望对提高教学水平有所借鉴。
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