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| 校长角色论析 | |
| 引用本文： | 张新平.校长角色论析[J].教育发展研究,2013(10):1. |
| 作者姓名： | 张新平 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 为规范和促进义务教育学校校长的专业发展,加强义务教育学校校长队伍建设,今年年初,我国教育部颁发了《义务教育学校校长专业标准》,对新时期我国校长必须履行的专业职责提出了六方面的角色要求,即校长要成为学校发展的规划者、育人文化的营造者、课程教学的领导者、教师成长的引领者、内部管理的优化者以及外 |
| 关 键 词： | 义务教育 校长角色 学校校长 专业发展 新时期 课程教学 教师成长 专业标准 育人文化 内部管理 |
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