借助网络平台 拓展探究空间 |
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引用本文: | 沈炳军.借助网络平台 拓展探究空间[J].学生之友(小学版),2009(23):43-43. |
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作者姓名: | 沈炳军 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进东安小学,213100 |
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摘 要: | 在教学中,要充分运用网络资源,在网络环境中组织学生进行探究性学习活动,实现信息技术与探究性学习的整合。
一、巧用网络创设情景,激发学生自主探究的欲望
在教学时要十分重视问题情景的创设,特别是在网络环境中创设易干激发学生兴趣的问题情境。
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关 键 词: | 网络平台 探究性学习 空间 学生兴趣 网络环境 网络资源 学习活动 信息技术 |
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