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| 范读,语文教师永恒的魅力 | |
| 引用本文： | 吕翠萍.范读,语文教师永恒的魅力[J].学生之友(小学版),2009(23):13-13,71. |
| 作者姓名： | 吕翠萍 |
| 作者单位： | 江苏省连云港师专一附小,222006 |
| 摘 要： | 一、课堂范读现状
当前的阅读教学课堂中,很少听到老师自己亲自范读课文,有的老师用录音磁带范读,有的老师运用多媒体范读,我们也常常看到这样一种尴尬的场面：老师在引导学生与文本对话之后，该指导朗读了，总会这样引导：这段话该读出什么样的语气呢？该读出什么样的语调呢？ |
| 关 键 词： | 教师 语文 阅读教学 录音磁带 老师 多媒体 课堂 引导 |
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