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音乐游戏:用“做法”解释“唱法”
引用本文:吴灿云.音乐游戏:用“做法”解释“唱法”[J].学生之友(小学版),2009(17):67-67.
作者姓名:吴灿云
作者单位:江苏省连云港市新浦区林场小学,222062
摘    要:在农村小学音乐教学中,笔者尝试一种音乐游戏教学方法,用"做法"形象地解释"学法",让学生知道老师教什么。这样的做法,不仅让课堂充满了知识,也让课堂充满欢笑。使学生充满兴趣,也是提高课堂效率的一种有效途径。在这里作一个说明:本文所出现的"唱法"并不是指专业的唱法,只是一种代替部分歌曲中音乐旋律的正确的演唱。

关 键 词:音乐游戏  课堂效率  音乐教学  农村小学  教学方法  音乐旋律  学生
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