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| 在变中把握不变 在不变中寻找变化——人教版国标实验教材三年级上册第一单元备课建议 | |
| 引用本文： | 陈昌发.在变中把握不变 在不变中寻找变化——人教版国标实验教材三年级上册第一单元备课建议[J].小学教学参考,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 陈昌发 |
| 作者单位： | 重庆九龙坡区教研室 (400050) |
| 摘 要： | 人教版国标实验教材三年级上册第一单元是第二学段教学的开始,同时又和上一学段二年级下册第八单元紧密相连。它的特殊位置决定了备课时要处理好过渡与连接、继承与发展的关系,即在备课时,既要把握好教材新的变化,也要处理好教材的延续和发展;既要在变化中把握不变的特点,又要在不变中寻找变化的规律。一、在变化中把握不变三年级上册作为新的学段的开始,教材当然会有较大的变化。与二年级下册比较,增加了几个新的板块和要求,比如首次出现了的综合性学习、习作等。具体把握哪些变与不变呢?1. 增加了综合性学习,但贴近学生生活实际、具有可操… |
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