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大班综合活动:做标志
引用本文:周丽娟,李彩萍.大班综合活动:做标志[J].教育导刊,2003(Z1).
作者姓名:周丽娟  李彩萍
作者单位:江苏省响水县幼儿园 (周丽娟),江苏省响水县幼儿园(李彩萍)
摘    要:一、活动目标1.鼓励幼儿大胆设想,积极尝试为幼儿园需要的场所设计标志。2.幼儿能用常见标志的现象形式来绘画。3.发展幼儿的口语表达能力。二、活动准备1.幼儿已认识过一些常见的标志;各种常见标志图若干张,分别

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