|
|||||
|
|
| 移动博客:教师专业发展新途径 | |
| 引用本文： | 刘瑞儒.移动博客:教师专业发展新途径[J].教学与管理,2006(22). |
| 作者姓名： | 刘瑞儒 |
| 作者单位： | 延安大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 陕西省第三轮教育教学改革项目(SJG0550)，延安大学精品课程建设项目(YDJPK05-05) |
| 摘 要： | 随着教育信息化的不断普及和新课改的深入开展,对教师的专业技能提出了新的更高的要求和目标。因而,要想提高教师的专业素质,除了继续坚持传统的教师专业发展途径外,还需要寻找新的、适应信息时代发展的新途径——基于网络的个性化知识管理和信息交流与共享工具——博客(BLOG)及其最新发展——移动博客(M ove Blog)就是一种新的、适应教师专业发展的新途径。一、移动博客(M ove Blog)1.博客及移动博客“博客(Blog或W eblog)”,或称“网络日志(简称“网志”),就是个人在网络上将自己每天的所思所想、所见所做、感悟体会等的精华部分以网… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |