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| 教研驱动，赋能区域教育高质量发展 | |
| 引用本文： | 赵剑云.教研驱动，赋能区域教育高质量发展[J].四川教育,2023(24):32-33+37. |
| 作者姓名： | 赵剑云 |
| 作者单位： | 成都市双流区教育科学研究院 |
| 基金项目： | 2020年度四川省教育科研资助金项目一般课题“区域开展基于课程标准的‘教学评一致性’的实践研究”（编号：SCJG20A125）的研究成果； |
| 摘 要： | 在“引领促进学校内涵发展、研培促进教师专业发展、评价促进学生全面发展、改革促进区域品质提升”的指导思想引领下，成都市双流区教育科学研究院以教研驱动区域教育的高质量发展：顶层设计，构建区域教育高质量发展的运行体系；创新跟进，提升区域教育高质量发展的研修水平；共建共享，开掘区域教育高质量发展的教学资源；数据驱动，畅通区域教育高质量发展的质量监测。 |
| 关 键 词： | 教研驱动 赋能 区域教育 高质量 |