|
|||||
|
|
| 多元主体协同培养高职学生综合能力的研究 | |
| 引用本文： | 夏凤霞,杨晓霞,王宏宇,杨丽珍.多元主体协同培养高职学生综合能力的研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(17):126-128. |
| 作者姓名： | 夏凤霞 杨晓霞 王宏宇 杨丽珍 |
| 作者单位： | 菏泽卫生学校 |
| 摘 要： | 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。随着我国经济社会的发展和教育体制的改革,高等职业教育需要走出当前人才培养模式的困境,服务经济高质量发展。对此,高职院校应当积极响应国家政策方针,与政府、私人企业、跨国公司、科研机构协同育人,培养学生的综合能力,推动高职院校持续健康发展。然而,部分高职院校在多元主体协同培养学生方面还存在资源不足、体制浮于表面等问题。基于此背景,本文展开多元主体协同培养高职学生综合能力的探索与研究。 |
| 关 键 词： | 多元主体 协同培养 学生综合能力 |