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| 智力测验发展与特殊教育发展关系探究 | |
| 引用本文： | 赵丽娜,赵,斌.智力测验发展与特殊教育发展关系探究[J].绥化学院学报,2014(1):131-133. |
| 作者姓名： | 赵丽娜 赵 斌 |
| 作者单位： | [1]徐州幼儿师范高等专科学校学前系,江苏徐州221000 [2]西南大学教育学部,重庆400715 |
| 摘 要： | 智力测验发展至今已有百年时间,产生了世界性的影响.智力测验的诞生曾经在一段时间促进了特殊教育的发展,但不可否认由于智力测验本身及应用的局限性,也曾给特殊教育对象贴上了消极的标签.随着特殊教育的改革与发展,新的特教理念促进智力测验的不断完善. |
| 关 键 词： | 智力测验 特殊教育 测验 |
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