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| 教师和寓言家 | |
| 引用本文： | 鱼行洲.教师和寓言家[J].上海海事大学学报,1981(2). |
| 作者姓名： | 鱼行洲 |
| 摘 要： | 教师讲课,怎样才能吸引住同学的注意力?尤其是在大班讲课,学生多,水平不一,这个问题更突出。例如在普通化学课中,有的同学在中学已学过“四个量子数”,有的却连“氢光谱”还不了解。因而,如何才能使基础较差的“听得懂”,又使基础较好的“有得学”,都不感到枯燥乏味,这确实是一门大有讲究的教学艺术。我想,我们或许能从讲寓言故事中得到一些启发和借鉴。 |
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