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| 农牧区初中英语情感教学初探 | |
| 引用本文： | 李素娟.农牧区初中英语情感教学初探[J].西藏教育,2008(6):16-17. |
| 作者姓名： | 李素娟 |
| 作者单位： | 林芝地区南木林县第二中学 |
| 摘 要： | 所谓情感教学，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，高度重视情感因素的积极作用，充分发挥情感效应，以完善教学目标，优化教学过程，增强教学效果的教学。在农牧区初中英语教学中实施情感教学，有利于建立平等、融洽、和谐的师生关系；能够强化学生的学习动机，激发学生学习英语的兴趣和热情； |
| 关 键 词： | 初中英语教学 情感教学 农牧区 优化教学过程 认知因素 情感因素 情感效应 教学目标 |
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