| 新文科背景下“情报学+”人才的时代意蕴 |
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| 引用本文： | 张海涛,张春龙,张鑫蕊,周红磊,栾宇.新文科背景下“情报学+”人才的时代意蕴[J].中国图书馆学报,2022,48(4):67-78. |
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| 作者姓名： | 张海涛 张春龙 张鑫蕊 周红磊 栾宇 |
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| 作者单位： | 吉林大学商学与管理学院 吉林 长春 130022 |
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| 基金项目： | 本文系吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题“服务吉林全面振兴全方位振兴的数智化人才培养模式研究”（编号:ZD21008）的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 当今世界正值百年未有之大变局,在危机中孕育新生机,于变局中开辟新格局,人才是核心推动力。本研究立足我国数智化变革与新文科建设的时代背景,结合情报学学科建设与人才培育的现状与发展趋势,探讨新时代情报学的使命担当。研究内容包括:基于DIKW模型、信息链等基本概念,梳理数据、信息、知识、情报、智慧之间的层级与转化关系,构建大情报观下的DIKIW模型,明确情报学研究与情报工作的基本对象；综合考虑情报学与各领域、各学科交叉融合的实际情况、发展趋势以及人才培育要求,提出“情报学+”和“情报学+”人才的概念,并构建“情报学+”全景图谱；从思政素养、知识储备、通用能力、职业能力和情报智慧五个维度构建“情报学+”人才的画像,为持续探索可复制、可推广的“情报学+”人才的培育模式,进而培育出能够服务国家战略与社会需求、承担多领域数智化工作的复合应用型人才奠定基础。图4。参考文献26。
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| 关 键 词： | 新文科 情报学+ 数智化人才 人才画像 |
| 收稿时间： | 2022/1/11 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/4/26 0:00:00 |
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