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| 中学数学教师应具备的几种能力 | |
| 引用本文： | 薛爱国.中学数学教师应具备的几种能力[J].现代教育科学,2005(10):52-53. |
| 作者姓名： | 薛爱国 |
| 摘 要： | 一、根据学科特点，选择科学的教学方法 中学数学教学方法是多种多样的，但是却没有一种是普遍适用的，这就是我们常说的“教学有法，教无定法。”不同的教学方法所适用的情况和取得的效果是不同的。为了达到最佳的教学效果，就必须以现代的教学思想为指导，从实际情况出发，根据不同的教学内容、不同的教学目标、不同设备条件、不同水平的学生，选择一种或几种最优的教学方法，综合加以运用，这是我们中学数学教师的一项基本功。 |
| 关 键 词： | 中学 数学教师 教学方法 教学目标 教学内容 数学教学 非智力因素 |
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