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高职优秀专业教学团队建设评价标准的构建
引用本文:任列香,范冬梅,刘金,薛淑萍.高职优秀专业教学团队建设评价标准的构建[J].吕梁高等专科学校学报,2011,1(5).
作者姓名:任列香  范冬梅  刘金  薛淑萍
作者单位:吕梁学院化学化工系,山西离石,033000
基金项目:山西省教育厅高等职业教育教学研究与实践项目
摘    要:建设高绩效的教学团队,提高教学质量,需要采取公平公正的绩效考核方式,以促进整个教学团队的健康发展和高效运转.目前,高职专业教学团队的评价机制还不完善.通过对现有国家级高职教学团队的研究分析,旨在从五个方面构建高职专业优秀教学团队的评价标准,为专业教学团队建设提供可借鉴的标准依据,即合理的“双师”结构团队组成、优越的专兼结合制度保障、高素质的团队带头人、科学的人才培养和良好的社会服务.

关 键 词:高职  专业教学团队  评价标准

Standards of Vocational Colleges' Excellent Professional Teaching Teams Construction
REN Lie-xiang , FAN Dong-mei , LIU Jin , XUE Shu-ping.Standards of Vocational Colleges' Excellent Professional Teaching Teams Construction[J].Journal of Luliang Higher College,2011,1(5).
Authors:REN Lie-xiang  FAN Dong-mei  LIU Jin  XUE Shu-ping
Abstract:
Keywords:
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