|
|||||
|
|
| 提高教育理论图书编校质量之对策 | |
| 引用本文： | 李芳.提高教育理论图书编校质量之对策[J].出版参考,2015(Z1):57-58. |
| 作者姓名： | 李芳 |
| 作者单位： | 教育科学出版社 |
| 摘 要： | 国家历来对图书编校质量非常重视,《出版管理条例》《图书质量管理规定》等的出台,均是有关图书质量保障的具体要求。教育理论图书如何在国家规定的基础上构建完善的编校质量体系,本文将进行深入探讨。2002年,国务院颁布《出版管理条例》;2004年,新闻出版总署颁布《图书质量管理规定》;2005年3月1日《图书质量管理规定》开始执行,明确了图书编辑出版的责任机制,并细化为图书的前期保障机制、中期保障机制和后期保障机 |
| 关 键 词： | 图书质量保障 选题关 编校关 质量关 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |