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| 民主竞选利弊谈 | |
| 引用本文： | 姚贺国.民主竞选利弊谈[J].班主任之友,2015(Z1):42-43. |
| 作者姓名： | 姚贺国 |
| 作者单位： | 浙江杭州市滨兴学校 |
| 摘 要： | 一般说来,但凡说起民主选举,多数班主任点头称是,学生拍手叫好,家长也是点赞声一片,因为这象征着班级事务的公开、公平和公正。但是,仔细剖析下去,我们会发现,在一边倒的叫好声背后,还有那一小部分容易被人忽视的阴影,亟须班主任以及整个班集体的关注和引导。本文主要谈谈民主竞选的适用情形及利弊。一、民主选举的适用情形1.一个较为成熟的班集体首先,我们需要明确一下"成熟班集体"这一概念。什么样的班 |
| 关 键 词： | 班集体 点头称是 班委 任课教师 班风 教学形态 任命制 组内成员 民主平等 小组工作 |
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