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| 实践活动课中培养学生环保意识——以“护绿在校园果树”活动为例 | |
| 引用本文： | 包嗣冯.实践活动课中培养学生环保意识——以“护绿在校园果树”活动为例[J].现代教学,2013(6):17-17. |
| 作者姓名： | 包嗣冯 |
| 作者单位： | 上海市闵行区莘庄镇小学 |
| 摘 要： | 校园环境的好坏直接影响着教师和学生的生理和心理,影响其工作、学习状态。如何利用我校果树资源,立足学生的兴趣与需要开展综合实践活动?我结合学生实际与校本课程《我与果树共成长》,开展了为期近一年的"护绿在校园果树"综合实践活动。【案例】为了让学生自己发现并提出活动主题,我创设了一个实践情境,即引导学生对校园内果树的情况进行调查。学生们调查发现,校园内有16种果树共计600多棵。我校校园果树的特点有:按果树的层次分落叶小乔木、常绿小乔木、灌木、藤本植物等,按果树的品种分普通品种与稀少品种。在调查中学生们还 |
| 关 键 词： | 环保意识 果树资源 学生参与 综合实践活动 护绿 调查报告 调查研究 实践活动课 教师 生长习性 |
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