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| 运用影视材料实现历史课堂育人价值——以《商业的繁荣与城市生活》一课为例 | |
| 引用本文： | 苏菁.运用影视材料实现历史课堂育人价值——以《商业的繁荣与城市生活》一课为例[J].现代教学,2013(7):55-55. |
| 作者姓名： | 苏菁 |
| 作者单位： | 上海市培华学校 |
| 摘 要： | 随着影视传媒的迅猛发展及大量历史题材影视作品的出现，影视材料已成为一种非常重要而且容易获取的历史学习资源。实践证明，优秀的影视材料具有深刻的思想内涵和独特的艺术魅力，能大大增强历史学科情感教育的吸引力和感染力，是德育的有效手．。段。在上海市历史学科德育与资源开发研究实训基地学习期间，依托导师叶永广强大的影视资源库，通过基地特聘专家学者的引领、学员们思想火花的碰撞，我对资料包的开发及其在课堂中的运用有了全新的认识。在教学实践中，我针对学生的学习特点与学习兴趣，通过影视视频的课堂介入，与学生探讨交流，共同成长。 |
| 关 键 词： | 影视作品 历史课堂 城市生活 育人价值 材料 繁荣 商业 学习资源 |
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