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| 论“学生为中心”的听力自主学习模式——以非英语专业学生为例 | |
| 引用本文： | 罗宏.论“学生为中心”的听力自主学习模式——以非英语专业学生为例[J].大学.研究与评价,2007(4). |
| 作者姓名： | 罗宏 |
| 作者单位： | 重庆工学院外国语学院 重庆400054 |
| 摘 要： | 根据乔以斯等人对教学模式经典定义的演绎,结合非英语专业的教学实践,本文从教学理论、教学目标、教学环节和教学策略四个方面阐述了以“学生为中心”的听力自主学习模式,为我国非英语专业的听力教学改革提供了一种理论探索。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 自主学习 听力训练 教学模式 |
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