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| 试论物理教学中的“重演知识发生过程” | |
| 引用本文： | 徐立海,吴永灵.试论物理教学中的“重演知识发生过程”[J].物理教师,2009,30(11):64-64,F0003. |
| 作者姓名： | 徐立海 吴永灵 |
| 作者单位： | 玉环楚门中学,浙江,玉环,317605 |
| 摘 要： | 中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，……”．同时，物理新课程标准强调要让学生经历科学探究的探究过程，亲身体验物理知识的形成和获取过程．因此，探讨“重演知识发生过程”的物理教学对于当前落实新课程具有重要的实际意义． |
| 关 键 词： | 知识发生过程 物理教学 重演 中共中央国务院 新课程标准 创新思维习惯 素质教育 教育改革 |
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