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| 对中职生道德行为养成的几点思考 | |
| 引用本文： | 原魁社.对中职生道德行为养成的几点思考[J].教学与管理,2002(9):20-21. |
| 作者姓名： | 原魁社 |
| 摘 要： | 所谓道德，就是以善恶为衡量标准的，以社会舆论、传统习惯和信念来维持的，调整个人与他人、个人与社会、个人与集体之间关系的行为规范的总和。尽管随着高校扩招和中职生就业不景气的影响，导致了中职学校生源质量的下降，但我们的学生对于道德含义的理解，对于基本的道德行为的判断依然是正确的（从试卷上可以体现出来）。可是在他们的日常生活中，我却发现了这些行为：有的学生对着防火门踢足球；有的学生在楼道里打篮球；有的学生进教室、宿舍时用脚踢开门……由此可见，学生所掌握的道德知识与其外在的道德行为之间存在着相当大的差距。那么，如何缩短这些差距，如何使我们的学生做到“学做结合”“知行统一”？笔者在对中职生进行思想政治教育的过程中，作了如下思考。 |
| 关 键 词： | 道德行为 行为养成 中职生 个人与社会 “知行统一” 思想政治教育 社会舆论 传统习惯 |
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