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| 浅析当前中国人格教育的现状与对策 | |
| 引用本文： | 李书明.浅析当前中国人格教育的现状与对策[J].吉林教育,2006(4):12-13. |
| 作者姓名： | 李书明 |
| 作者单位： | 北京市崇文区教委 北京100000 |
| 摘 要： | 人格教育在我国教育界仍然仅限于一种新颖的教育观念,按照人格教育的目标和要求,结合教育学的理论和方法,对现行的教育方式进行改革,并通过广大教育工作者大胆、严谨的教育实践,摸索出一整套与时代发展相适应的具体教育方法,切实将人格教育由理论化为实效。 |
| 关 键 词： | 人格教育 现状 对策 方法 |
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