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| 小谈课堂提问的艺术 | |
| 引用本文： | 吴印涛.小谈课堂提问的艺术[J].基础教育研究,2007(5):56-56. |
| 作者姓名： | 吴印涛 |
| 作者单位： | 巨鹿县巨中新华联校,河北,巨鹿,055250 |
| 摘 要： | 从信息交流的视角看, 教学不仅是认知信息的交流过程, 也是情感信息交流的过程。特别在师问生答的过程中, 它时刻都在左右着学生对教师认知信息的输入、编码和反馈。因此, 教师在提问和导答过程中要注意察言观色、审时度势, 从而做到因 |
| 关 键 词： | 课堂提问 度势 审时 反馈 编码 输入 教师 学生 时刻 交流过程 情感 认知信息 教学 视角 信息交流 |
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