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| 当前小学生作文“贫血”现象探究 | |
| 引用本文： | 杨碧青.当前小学生作文“贫血”现象探究[J].中国科教创新导刊,2010(18):145-146. |
| 作者姓名： | 杨碧青 |
| 作者单位： | 广东省惠州市长湖苑小学,广东惠州,516001 |
| 摘 要： | 多年以来,小学作文教学现状是不尽人意的,小学生的作文更是不尽人意。作文＂贫血＂、＂缺氧＂等等,部分已蜕变为新八股文,作文充满了＂假、太、空、废＂一类的话,我将其形象地称为小学生作文＂贫血症＂。＂贫血症＂虽是顽症,但并非不治之症,找到问题的症结,便可分析症理,对＂症＂下药,研究该课题,希望可以引起社会各界对小学生作文＂贫血＂现状的高度重视。同时,有助于教师对作文教学的改革,有助于学生作文的综合素质的提高。下面我将从＂贫血＂现状,找出症结,从教师、学生、社会大环境等三方面分析病因,并对＂症＂下药。 |
| 关 键 词： | 小学作文 分析病因 对症下药 |
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