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道是“无情“却“有情“——基于人性化的教育惩罚
引用本文:杜绽蕾.道是“无情“却“有情“——基于人性化的教育惩罚[J].文教资料,2007(33):119-120.
作者姓名:杜绽蕾
作者单位:河南大学,教育科学学院,河南,开封,475001
摘    要:教育中的惩罚问题,古往今来都是一个人们争议的焦点。但是在赏识教育盛行的现在,却有许多人不敢提出教育惩罚。其实,惩罚在教育中是不能缺少的,以人性论为哲学基础和人本思想为理论支撑的教育惩罚有它存在的合理性和必要性。

关 键 词:教育惩罚  人性  人文关怀
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