新课程背景下高中生物实验优化策略 |
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引用本文: | 张娜.新课程背景下高中生物实验优化策略[J].学周刊C版,2021(5). |
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作者姓名: | 张娜 |
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作者单位: | 甘肃省武威第一中学 |
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摘 要: | 高中生物课程的核心组成就包括生物实验教学,通过高中生物实验的具体教学,给理论知识与实践操作的有机结合构建互通桥梁,对巩固学生生物知识、提高生物技能、增强实践能力具有重要影响与作用。然而,在课程改革持续深入的背景下,高中生物实验教学逐渐暴露出各种问题,严重影响高质量教学目标的贯彻落实,不断降低生物实验教学有效性。因此,本文主要研究新课程背景下高中生物实验教学的可行性优化策略。
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关 键 词: | 新课程 高中生物实验 优化策略 |
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