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| 课外活动对小学生学习兴趣培养的有效性研究 | |
| 引用本文： | 张海丹,孙锋.课外活动对小学生学习兴趣培养的有效性研究[J].学周刊C版,2021(3). |
| 作者姓名： | 张海丹 孙锋 |
| 作者单位： | 甘肃省灵台县朝那学区 |
| 基金项目： | 平凉市教育科学规划课题《课外活动对小学生学习兴趣培养的有效性研究》(课题立项号:【2020】PLG213)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 课外活动内容丰富多样,可以根据小学生的思想爱好以及实际需求来进行课外活动的开展,而课外活动的参加可以提高学生的学习思维以及实践能力,学生在教学的过程中通过自主参与的实践发挥学生的积极性,更好地满足学生的需求。课外活动对于小学生的学习兴趣产生了重要的影响,有利于学生身心的发展,从而促进学生能够在明确课外活动的目的过程中进一步得到全面素质的提升。 |
| 关 键 词： | 课外活动 学习兴趣 策略 |
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