|
|||||
|
|
| 小学数学课堂有效提问需要注意的几个方面 | |
| 引用本文： | 张金丽.小学数学课堂有效提问需要注意的几个方面[J].学周刊C版,2021(3). |
| 作者姓名： | 张金丽 |
| 作者单位： | 河北省深州市魏家桥镇河兰井完全小学 |
| 摘 要： | 随着时代的不断发展,小学数学课堂教学模式不断变化,多媒体现代化技术手段的运用,让课堂趣味横生。但是,作为最传统的教学手段——课堂提问,仍然是非常有效、非常必要的应用手段之一。因此,作为小学数学教师,仍需要把课堂提问如何更高效当作数学教学研究的重点问题。特从课堂提问的质量、课堂提问的指向性以及课堂提问的深度与广度三方面进行深入探究。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂提问 有效性 方法探究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |