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| 小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考 | |
| 引用本文： | 周志琦.小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考[J].学周刊C版,2021(1). |
| 作者姓名： | 周志琦 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区青年东街小学 |
| 摘 要： | 作为能够影响学生未来发展的重要学科,道德与法治在小学教育中的价值导向作用尤为重要。生活化理念的教学模式由陶行知先生的“生活即教育”衍生而来,基于生活经验的道德与法治教育,能够帮助学生将理论知识与现实生活相结合,引导学生充分挖掘教材所蕴含的生活哲理,实现道德与法治修养的提高。本文在小学道德与法治课程的基础上,结合生活化理念教学,为研究和探讨有效的教学方式提供途径。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 小学教育 生活化理念 教学途径 |
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