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MOOC·翻转·体验:大学生心理健康教育教学模式新探索
作者单位:
;1.湘南学院心理健康教育咨询中心
摘 要:
大学生心理健康教育的传统教学模式存在着教学低效、教学方式单一、德育色彩浓重、课程设置"一刀切"的问题。翻转传统的"课堂上听教师讲解,课后回家做作业"模式,使之变成"课前听看MOOC讲解,课堂上参与体验式活动",是新形势下对大学生心理健康教育教学模式进行的积极探索。既切合大学生多层次心理发展的实际和需要,也切合心理健康教育注重生命体验的特色,有助于提升大学生心理健康水平,进一步提高课程教学实效。
关 键 词:
大学生心理健康教育教学模式
MOOC(大规模开放在线课程)
翻转课堂
体验式教学
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