文本质疑与文本联想——关于中职语文教学课型的探究与实践 |
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引用本文: | 张华兵.文本质疑与文本联想——关于中职语文教学课型的探究与实践[J].语文天地,2012(11):25-26. |
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作者姓名: | 张华兵 |
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作者单位: | 江苏省口岸中学 |
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摘 要: | 中职语文的课堂教学改革,随着中职语文新大纲的颁布实施,渐趋深入,渐入佳境,越来越显示出它的生命力。但毋庸置疑,由于长期以来职业学校语文课堂教学的普高化和模式化,缺少对有效课堂的必要研究,中职语文课堂仍然存在着许多亟待改进的地方。而要一举扭转这一困境,课堂教学的课型研究与实践,也许不失为一条行之有效的途径。
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关 键 词: | 语文课堂教学 中职 教学课型 实践 文本 课堂教学改革 联想 质疑 |
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