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在实践中探索在创新中转变——论教育改革中幼儿教师角色的转变
引用本文:王梅.在实践中探索在创新中转变——论教育改革中幼儿教师角色的转变[J].今日教育,2009(5).
作者姓名:王梅
作者单位:江苏省常州市天宁区兰陵幼儿园
摘    要:当前,我国的幼儿教育改革已进入一个新的阶段,随着课程改革的层层深入与推进,幼儿教师的教育理念与教育行为正在发生着转变。

关 键 词:幼儿教师  教育改革  教师角色  实践  课程改革  教育行为  教育理念
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