连乘应用题的铺垫与引申 |
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引用本文: | 叶斌.连乘应用题的铺垫与引申[J].江苏教育,1993(13). |
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作者姓名: | 叶斌 |
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作者单位: | 徐州师范第一附小 |
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摘 要: | 六年制第六册第71页例4:一个商店运进4箱热水瓶,每箱是12个。每个热水瓶卖6元,一共可以卖多少元? 这是一道连乘应用题,在这之前学生虽已学习过例3,初步掌握了连乘应用题的结构和解题方法,但从作业反馈的信息来看,由于两步都是乘法,有一部分学生搞不清每一步中谁作被乘数,谁作乘数?列出的算式不符合实际意义。因此我在教学例4时作了一些铺垫,把例4先分再合地展示给学生。
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