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| 试谈班主任的批评艺术 | |
| 引用本文： | 汪茂吾.试谈班主任的批评艺术[J].教学与管理,2003(13). |
| 作者姓名： | 汪茂吾 |
| 作者单位： | 安徽当涂县第二中学 |
| 摘 要： | 表扬与批评是班主任做好班级管理工作的重要手段,因为它们都会对学生的情绪、情感、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有效的表扬与批评,才能起到鼓励先进、鞭策后进的作用,达到既定的教育目标。表扬人人爱听,但要让学生心悦诚服地接受批评就不是一件容易的事了,弄不好会适得其反。因此,注重批评艺术,将各种消极因素消除在萌芽状态显得尤为重要。本文在此主要想探讨一下如何对初中生实施批评的艺术。一、批评的场合和时机对于自尊心较强而独立性较差的初中生,班主任一定要选择恰当的批评时机和场合,才能达到理想的教育目的。一般… |
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