语文课堂导语设悬切忌虚 |
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引用本文: | 沈中健.语文课堂导语设悬切忌虚[J].小学教学参考,2014(12):56-56. |
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作者姓名: | 沈中健 |
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作者单位: | 江苏泰州市海陵学校,225300 |
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摘 要: | 语文课堂教学要设置开场白,也就是课堂导语,这是一般语文教师都会选择的教学环节。课堂导语的作用是显而易见的:提示课堂学习内容、解释教学安排、引起学生关注。导语设计有很多种方法,设悬是很多教师推崇的。由于设悬可以制造教学悬念,起到引人人胜的作用,所以学生也比较喜欢这样的教学设计。但是,设悬需要一定的技巧,如果太过随意,不仅不能发挥其应有的作用,还有可能弄巧成拙,造成教学“事故”。
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关 键 词: | 语文课堂教学 课堂导语 语文教师 教学环节 学习内容 教学安排 导语设计 教学悬念 |
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