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| 创设情境 激活情感 | |
| 引用本文： | 陈小瑞.创设情境 激活情感[J].新教育(海南),2007(12):54-54. |
| 作者姓名： | 陈小瑞 |
| 摘 要： | 教育心理学的研究表明：当学习的材料与学生已有的知识和生活经验相联系时，学生对学习才会有兴趣。因此．在语文教学中我充分挖掘教材中蕴含的情感，以情感教学为主线。激发学生学习兴趣。我做了以下几点尝试： |
| 关 键 词： | 创设情境 情感 学生学习兴趣 激活 教育心理学 生活经验 语文教学 教学为主 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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