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2005年社会热点与教材重难点的结合点
引用本文:刘美杰,康素萍.2005年社会热点与教材重难点的结合点[J].教育实践与研究,2005(6):16-32.
作者姓名:刘美杰  康素萍
作者单位:1. 张家口市教研所,河北,张家口,075000
2. 邯郸市教科所,河北,邯郸,056002
摘    要:初中政治实行开卷考试以来,试卷的时代感越来越强.现实生活中的重大社会热点已成为考核课本知识和学生能力的载体.因此,在教学过程中,师生必须重视社会热点与教材重难点有机的结合,要有针对性地分析、挖掘贴近学生的思想认识实际和学科知识实际的内容进行训练,逐步提高学生理论联系实际和对社会生活的认识能力.

文章编号:1009-010X(2005)03-0016-17
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