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| 浅谈中年级语文教学中的词汇积累 | |
| 引用本文： | 羌林丽.浅谈中年级语文教学中的词汇积累[J].时代教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 羌林丽 |
| 作者单位： | 江苏省南通市八一小学,江苏南通226014 |
| 摘 要： | 课外阅读既然有面上的积累，又有点上的把握，学生所处的语言环境就相对比较宽阔，这也为其以后的语言发展提供了基础。本文从词汇积累的三个层次贯通课内外的阅读，探索语言积累的方法和途径。 |
| 关 键 词： | 词汇积累 理解 运用 阅读 |
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