让学生写作思维在教学诱导中绽放火花 |
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引用本文: | 桑明艳.让学生写作思维在教学诱导中绽放火花[J].高考(理化生),2013(4):70. |
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作者姓名: | 桑明艳 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东海县白塔高级中学 |
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摘 要: | 正作文教学作为语文教学活动中的重要环节,承载着培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务。而在高中作文教学过程中,普遍存在着学生怕写作文,觉得无材料可写,不懂提炼文章中心的现象。因此,教师应该着重分析学生在写作中存在的问题,然后着力培养学生的作文兴趣,提高写作的积极性和主动性,
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关 键 词: | 作文教学 引导学生 高中语文教学 语文教学活动 写作水平 重要环节 首要任务 语文综合能力 作文兴趣 主动性 |
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