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| 浅谈记叙性作文教学 | |
| 引用本文： | 何斌.浅谈记叙性作文教学[J].现代语文,2013(4):115-117. |
| 作者姓名： | 何斌 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县教育体育局 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"这就要求在作文教学时注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力,要求说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话,充分展开想象和幻想,鼓励自由表 |
| 关 键 词： | 作文教学 引导学生 新课程标准 实践过程 培养学生 关注现实 表达 写作 记叙文 观察 |
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