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| 创新班级管理方法 提高学生整体素质 | |
| 引用本文： | 范卫明.创新班级管理方法 提高学生整体素质[J].教书育人,2013(19):73. |
| 作者姓名： | 范卫明 |
| 作者单位： | 河南平顶山外国语学校 |
| 摘 要： | 由于学校工作需要,笔者于2011年底中途接了一个幼师班,因为这个班级是从其他几个班里抽调出的学生组合而成的,在平时的教学中,教师更换较为频繁,现在又换了班主任,再加上我的管理方法与前任班主任有些不同,学生意见多,抵触情绪大,形势严峻。经过一段时间的了解和观察,我发现其实这些学生基本素质不错,聪明可爱、活泼开朗。如何扭转这种不良情绪, |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级管理 管理方法 班干部 学生特点 任课教师 凝聚力 学生整体素质 闪光点 家长 |
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