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| 培养儿童的元认知能力 | |
| 引用本文： | 荣复康.培养儿童的元认知能力[J].学前教育研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 荣复康 |
| 作者单位： | 中南工业大学文法学院 |
| 摘 要： | 现代认知心理学家在谈及智力开发时，越来越强调让学习者掌握学习的方法。他们认为，个人通过与其环境的相互作用而获得的信息及其组织叫知识。知识不只是指言语信息，而且还包括了操作方式。①现代认知派将广义的知识分为两大类：一类是陈述性知识。指关于事实的知识。如... |
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