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高师小学教育专业大学数学教学改革探索
引用本文:董丽波.高师小学教育专业大学数学教学改革探索[J].中国科教创新导刊,2009(19):128-128.
作者姓名:董丽波
作者单位:哈尔滨学院教育科学学院,哈尔滨,150086
摘    要:大学数学是小学教育专业本科生的专业基础课,它对培养学生的逻辑思维能力、分析问题解决问题的能力、建立数学模型的能力,对开阔学生思路,提高学生综合素质等,都有很大帮助。为了提高教育质量,培养适应21世纪中国社会发展和现代化建设需要的人才,深化小学教育专业大学数学教育改革是势在必行的。本文从教学内容、教学方法、教学手段三方面对大学数学教学改革进行探索。

关 键 词:大学数学  教学改革  教学内容  教学方法  教学手段
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