高中思想政治“综合探究”课教学策略研究 |
| |
引用本文: | 李娟.高中思想政治“综合探究”课教学策略研究[J].成才之路,2020(11):35-36. |
| |
作者姓名: | 李娟 |
| |
作者单位: | 甘肃省通渭县第二中学 |
| |
基金项目: | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“高中思想政治‘综合探究’课教学现状实施策略研究”的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1036。 |
| |
摘 要: | “综合探究”是高中思想政治教材中的重要组成部分,这部分内容的教学能够帮助学生巩固所学单元知识,培养学生的自主学习与合作探究能力,培养学生的创新精神及社会实践能力。高中思想政治教师应重视“综合探究”教学,秉承以生为本的教学理念,采用多元化的教学方式,提高“综合探究”课教学成效。
|
关 键 词: | 高中思想政治 综合探究课 教学价值 教学策略 综合探究能力 创新精神 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|