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大学英语课堂与英语语用教学
引用本文:李琤.大学英语课堂与英语语用教学[J].考试周刊,2010(22):117-118.
作者姓名:李琤
作者单位:云南师范大学,外语学院,云南,昆明,650092
摘    要:大学英语课堂是中国学生学习英语的主要途径.教学干预是学生获得英语语用知识的重要手段。文章旨在提醒中国英语教师提高自身语用意识.并把教材内外的与交际活动相关的英语语用知识贯穿于课堂,显性教学与隐性教学相结合,提高学生的英语语言交际能力。

关 键 词:大学英语课堂  语用能力  显性教学  隐性教学
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