充分利用有结构的材料进行有效的科学探究——如何利用科学多功能教室进行教学 |
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引用本文: | 袁辉,刘晋如.充分利用有结构的材料进行有效的科学探究——如何利用科学多功能教室进行教学[J].实验教学与仪器,2009,26(9). |
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作者姓名: | 袁辉 刘晋如 |
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作者单位: | 1. 湖南省株洲市教育科学研究院,412007 2. 湖南省株洲市荷塘区红旗路小学,412010 |
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摘 要: | 在教学中应该如何充分利用有结构性的材料进行有效的科学探究呢?在这里,笔者结合多年来利用多功能教室进行教学的实践,浅谈几点看法.
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